АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
по предмету «Изобразительное исскуство»
для 5-8 классов
Нормативная основа разработки программы
Рабочая программа разработана на основе:
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» п.3.6 ст.28;
Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г.
№413);
Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ СШ №3 г.
Заволжья; авторской программы по «Изобразительному искусству» для 5-8 классов
(авторы Неменская Л.А.; под редакцией Неменского Б.М., Акционерное общество
«Издательство «Просвещение»;
Питерских А.С., Гуров Г.Е,Н.А.Горяева, О.В.Островская под редакцией Неменского Б.М.);
УМК :Горяева Н.А. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в
жизни человека. 5 кл. : учеб.для общеобразоват. учреждений / Н.А. Горяева, О.В.
Островская : под ред. Б.М. Неменского. - М.: Просвещение, 2012.
Цели и задачи курса «Изобразительное искусство»:
-цель курса: освоение разных видов визуально-пространственных искусств: живописи,
графики, скульптуры, дизайна, архитектуры, народного и декоративно-прикладного
искусства, изображения в зрелищных и экранных искусствах (вариативно).
-задачами учебного предмета «Изобразительное искусство» являются:
 освоение художественной культуры как формы выражения в пространственных формах
духовных ценностей, формирование представлений о месте и значении художественной
деятельности в жизни общества;
 формирование у обучающихся представлений об отечественной и мировой
художественной культуре во всём многообразии её видов;
 формирование у обучающихся навыков эстетического видения и преобразования мира;
 приобретение опыта создания творческой работы посредством различных
художественных материалов в разных видах визуально-пространственных искусств:
изобразительных (живопись, графика, скульптура), декоративно-прикладных,
в архитектуре и дизайне, опыта художественного творчества в компьютерной графике и
анимации, фотографии, работы в синтетических искусствах (театре и кино)
(вариативно);
 формирование пространственного мышления и аналитических визуальных
способностей;
 овладение представлениями о средствах выразительности изобразительного искусства
как способах воплощения в видимых пространственных формах переживаний, чувств и
мировоззренческих позиций человека;
 развитие наблюдательности, ассоциативного мышления и творческого воображения;
 воспитание уважения и любви к цивилизационному наследию России через освоение
отечественной художественной культуры;
 развитие потребности в общении с произведениями изобразительного искусства,
формирование активного отношения к традициям художественной культуры как
смысловой, эстетической и личностно значимой ценности.

Учебный предмет «Изобразительное искусство» входит в предметную область
«Искусство», является обязательным для изучения в 5-7 классах и на его изучение
отводится 272 часа (по 34 часа в каждом классе).
Материал курса изобразительного искусства по классам располагается следующим
образом:
- в 5 классе модуль «Декоративно-прикладное и народное искусство»;
- в 6 классе модуль «Живопись, графика, скульптура»;
- в 7 классе модуль «Архитектура и дизайн»;
Рабочая программа содержит следующие разделы:
1. Содержание учебного предмета «Изобразительное искусство».
2. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Изобразительное
искусство».
3. Календарно-тематическое планирование.
4. Поурочное планирование.
Формы контроля. Проводится согласно «Положения о формах, периодичности и
порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся».
Предусмотрены следующие виды контроля:
1. Творческие работы (индивидуальные и коллективные)
2. Выполнение и презентация проектных работ (минипроекты)
3. Отчетные выставки творческих (индивидуальных и коллективных) работ.